Site du cours de psychologie des interactions cognitives de l'université de Neuchâtel.
Institut de Psychologie et d'Education.
Prof. Laure Kloetzer.
mardi 31 mai 2016
Illustration de l'effet du conflit sociocognitif
Voici une mise en scène de l'expérience tirée de l'article de G. Mugny et W. Doise "Socio-cognitive conflict and structure of individual and collective performances" (1978). Le but de l'expérience est de montrer l'importance du conflit sociocogntif pour l'apprentissage de l'individu.
La vidéo a été réalisée par Claire Durliat, Célia Ericson, Alisa Latysheva et Camille Pée.